Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Głownie - kontakt, godziny, zapis dziecka

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Głownie to publiczna placówka oświatowa prowadząca bezpłatną diagnozę i terapię dla dzieci oraz młodzieży z miasta Głowno i gminy Głowno, a także z miasta-gminy Stryków. Oferuje kompleksowe wsparcie psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne, wydaje opinie i orzeczenia niezbędne w procesie edukacyjnym, a także prowadzi warsztaty dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

Chcę sprawdzić adres i telefon → Kontakt i dojazd Sprawdzam, czy placówka jest dostępna dla osób z niepełnosprawnościami → Dostępność architektoniczna Chcę zapisać dziecko i dowiedzieć się, jak wygląda wizyta → Jak zgłosić dziecko i przebieg wizyty Potrzebuję opinii lub orzeczenia do szkoły → Orzeczenia i opinie — procedury Chcę pobrać wniosek lub druk → Wzory dokumentów i wniosków Szukam warsztatów dla uczniów → Warsztaty dla uczniów Interesują mnie szkolenia dla rodziców i nauczycieli → Warsztaty dla rodziców i nauczycieli Chcę umówić dziecko na zajęcia z logopedą → Terapia logopedyczna Szukam odpowiedzi na najczęstsze pytania → FAQ

Kontakt i dojazd

Poradnia mieści się w budynku I Liceum Ogólnokształcącego przy ul. Kościuszki 10, 95-015 Głowno. Wejście do placówki znajduje się od strony boiska sportowego — przy froncie budynku szkoły zamieszczona jest tablica z oznaczeniem dalszej drogi.

Przed wizytą należy zgłosić się w sekretariacie, gdzie pracownik pokieruje do właściwego specjalisty.

Dostępność architektoniczna

Budynek jest częściowo dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi. Do drzwi wejściowych prowadzi 9 stopni, ale dla osób poruszających się na wózkach zainstalowano platformę przy schodach. Poradnia zajmuje jedną kondygnację — wnętrze obejmuje przestronny korytarz i szerokie wejścia do sal, co umożliwia swobodny przejazd wózkiem. Dostępna jest toaleta dla osób niepełnosprawnych.

Warto zwrócić uwagę na jeden stopień na chodniku przy podejściu do budynku. Do wszystkich pomieszczeń można wejść z psem asystującym lub przewodnikiem.

Brak natomiast oznaczeń w alfabecie Braille’a, oznaczeń kontrastowych czy powiększonego druku dla osób niewidomych i słabowidzących. W placówce nie ma pętli indukcyjnych ani możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

Jak zgłosić dziecko i przebieg wizyty

Poradnia nie jest placówką medyczną, dlatego nie wymaga skierowania od lekarza. Wizyty są bezpłatne.

Kto może się zgłosić:

• rodzice lub opiekunowie prawni dzieci uczęszczających do przedszkoli i szkół na terenie działania poradni,
• rodzice dzieci mieszkających w rejonie, które nie uczęszczają do placówek oświatowych.

Przygotowanie dziecka: Przedstaw wizytę jako spotkanie w przyjaznym miejscu, gdzie można pobawić się i porozmawiać. Unikaj sformułowań typu “badanie” czy “diagnoza”, które mogą wywołać niepokój. Pozwól dziecku zadać pytania i wyrazić emocje.

Stan zdrowia: Dziecko musi być zdrowe i wypoczęte. Podwyższona temperatura, kaszel, katar oraz przyjmowane leki (np. antybiotyki) są przeciwwskazaniem do przeprowadzenia diagnozy — obniżają wydolność i mogą wpłynąć na wyniki.

Przebieg: Zazwyczaj diagnoza obejmuje dwa spotkania: badanie psychologiczne i pedagogiczne. Liczba spotkań zależy od indywidualnych potrzeb dziecka i decyzji diagnosty. Dziecko uczestniczy w badaniu samodzielnie, chyba że specjalista uzna obecność rodzica za wskazaną. Diagnoza może być rozszerzona o obserwację w placówce, badanie logopedyczne oraz badanie wzroku i słuchu.

Orzeczenia i opinie — procedury

Poradnia wydaje dokumenty niezbęne do organizacji kształcenia z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb ucznia.

Ważne szczegóły:

• Opinia o specyficznych trudnościach w uczeniu się obowiązuje przez cały okres nauki, niezależnie od etapu edukacyjnego.
• Orzeczenie o kształceniu specjalnym pozwala na naukę do końca roku szkolnego, w którym uczeń kończy 20 lat (szkoła podstawowa) lub 24 lata (szkoła ponadpodstawowa).
• Orzeczenie o zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych wydawane jest na okres do 5 lat — od początku roku szkolnego, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego, w którym kończy 25 lat.
• Uczniowie szkół zawodowych muszą dostarczyć zaświadczenie z medycyny pracy o braku przeciwwskazań do nauki w danym zawodzie.

Wzory dokumentów i wniosków

Przed wizytą warto pobrać i wypełnić odpowiednie druki dostępne w sekretariacie lub na stronie poradni:

• Wniosek do Zespołu Orzekającego
• Wniosek o przeprowadzenie badania
• Wniosek o wydanie opinii
• Wniosek o przekazanie dokumentacji (przy przenosinach z innej poradni)
• Zaświadczenie lekarskie — kształcenie specjalne i wczesne wspomaganie rozwoju
• Zaświadczenie lekarskie — indywidualne nauczanie
• Zaświadczenie lekarskie — zindywidualizowana ścieżka kształcenia
• Opinia o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu
• Opinia o funkcjonowaniu ucznia w szkole
• Informacja o uczniu z zaburzeniami w pisaniu i czytaniu
• Informacja o uczniu na potrzeby diagnozy

Warsztaty dla uczniów

Poradnia prowadzi zajęcia grupowe dla dzieci i młodzieży, dostosowane do wieku i etapu edukacyjnego:

Warsztaty dla rodziców i nauczycieli

Poradnia organizuje również spotkania dla dorosłych wspierających dzieci w procesie edukacyjnym:

Dla rodziców:

• Domowe zasady ekranowe — higiena korzystania z urządzeń elektronicznych
• Dziecko. Internet. I co dalej?
• Mały człowiek — wielkie emocje (rodzice dzieci przedszkolnych)
• Przedszkolak na progu szkoły
• Wspieranie adaptacji dziecka w nowej szkole
• Zaburzenia depresyjne dzieci i młodzieży
• Agresja i przemoc wśród dzieci i młodzieży
• Rodzic — nastolatek: wzmacnianie relacji, stawianie granic, rozwiązywanie sytuacji trudnych
• Wspieranie dziecka w wyborze szkoły i zawodu
• Kiedy należy udać się z dzieckiem do logopedy?
• Jak wspierać dziecko z opóźnionym rozwojem mowy?
• Rozwój mowy dzieci 3-, 4-letnich
• Funkcje motoryczne narządów mowy w profilaktyce i terapii logopedycznej

Dla nauczycieli:

• Dziecko z ADHD — współpraca z rodzicami i wsparcie ucznia w szkole
• Uczeń z dysleksją — praca na lekcji i trening ortograficzny w oparciu o mnemotechniki
• Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole
• Interpretacja opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnię
• Strategie korygujące trudne zachowania ucznia w szkole
• Uczeń z trudnościami emocjonalnymi w szkole
• Współpraca z rodzicami w rozwiązywaniu trudnych sytuacji
• Praca z zespołem klasowym — metody wspierające proces grupowy
• Stres i wypalenie w zawodzie nauczyciela — jak zadbać o swój dobrostan

Terapia logopedyczna

Poradnia świadczy bezpłatną pomoc logopedyczną dla dzieci i młodzieży. Obejmuje to nie tylko bezpośrednią terapię, ale także konsultacje dla rodziców i nauczycieli — również w formie online — które wzmacniają proces terapeutyczny dziecka.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do poradni? Zadzwoń pod numer (042) 719-07-67 lub odwiedź sekretariat w godzinach 10.00-18.00 8.00-16.00. Nie potrzebujesz skierowania od lekarza — wystarczy wniosek rodzica lub opiekuna prawnego.

2. Jakie są godziny przyjęć w sekretariacie? Sekretariat czynny jest 10.00-18.00 oraz 8.00-16.00.

3. Co oferuje poradnia? Diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną, wydawanie opinii i orzeczeń edukacyjnych, terapię logopedyczną oraz warsztaty dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

4. Czy wizyty są płatne? Nie, wszystkie usługi poradni są bezpłatne.

5. Czy dziecko może być chore podczas badania? Nie. Podwyższona temperatura, kaszel, katar i przyjmowane leki (np. antybiotyki) są przeciwwskazaniem — umów wizytę na inny termin.

6. Czy rodzic może być obecny podczas badania? Zazwyczaj dziecko uczestniczy samodzielnie. Obecność rodzica jest możliwa tylko wtedy, gdy specjalista uzna to za wskazane.

7. Jak długo trwa diagnoza? Najczęściej dwa spotkania (psychologiczne i pedagogiczne), ale liczba zależy od indywidualnych potrzeb dziecka.

8. Jak przenieść dokumentację z innej poradni? Złóż wniosek o przekazanie dokumentacji w poprzedniej poradni przed pierwszą wizytą u nas. Wzór wniosku dostępny w sekretariacie i na stronie internetowej.

9. Kiedy można uzyskać opinię o dysleksji? Nie wcześniej niż po ukończeniu klasy III szkoły podstawowej i nie później niż do końca nauki w tej szkole.

10. Czy poradnia jest dostosowana dla osób na wózkach? Tak, choć z ograniczeniami. Jest platforma przy wejściu, toaleta dla niepełnosprawnych i przestronne wnętrze, ale brak oznaczeń dla niewidomych, pętli indukcyjnych i tłumacza języka migowego.

Materiał źródłowy stanowiła strona www.poradniapp-glowno.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.